中纪委点名 畸形“饭圈”迎重拳整治

近年来，国内频频发生粉丝无底线追星的事件，这不仅与艺人本身行为有失有关，也存在背后资本方、平台方、商家为实现一定目的而故意诱导粉丝做出不理智行为的情况，导致原本的“饭圈”渐渐扭曲，还影响着行业的良性发展。畸形的“饭圈”已经到了亟待整治的时刻。

多个监管部门相继发声

8月5日一早，中纪委官网发布的头条文章《深度关注|整治“饭圈”乱象》直接点名当下的“饭圈”乱象：“一些明星偶像作为公众人物，由于自身素质不高，其打架斗殴、嫖娼、吸毒、代孕、强奸等违法乱纪行为，不仅造成极为恶劣的社会影响，也严重带坏了以青少年群体为主的‘饭圈’。一些‘饭圈’扭曲成为充斥歪风邪气的‘怪圈’：谩骂互撕、挑动对立、刷量控评，包括教唆过度消费甚至大额消费、网络暴力这些不良行为和现象频频出现。”

该文章指出，在此次“吴亦凡事件”之前，走火入魔的“饭圈”文化已多次挑战社会法律道德底线。“吴亦凡事件”暴露出的“饭圈”乱象，反映出不良粉丝文化已经到了非整治不可的紧要时刻。引导“饭圈”文化健康向上发展，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间，需要全社会共同努力。

近段时间，畸形的“饭圈”已引起多个监管部门的重视，并纷纷重拳出击，展开联合整治行动。其中，中央网信办开展为期两个月的“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动，通过清理负面有害信息、处置违规账号、关闭问题群组、解散不良话题等措施，重点打击5类“饭圈”乱象行为。

此外，国家广播电视总局则集中开展了为期一个月的网络综艺节目专项排查整治，并下发《关于进一步强化网络综艺节目管理的通知》，强调要强化价值引领，大力弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制“流量至上”、拜金主义等畸形价值观；进一步压实网络综艺节目制作和播出机构主体责任，加强对粉丝群体正向引导，强化平台“水军”“黑粉”治理。

利益驱动致追星变味

“追星”一词本身，并无好坏，只是表达对某位艺人的喜爱，“饭圈”的词面同样也无好坏定性，是一群有着同样喜好的粉丝组成的圈子。然而，如今提到“追星”“饭圈”两个词，却发现已经变了味儿。

《深度关注|整治“饭圈”乱象》指出，“在‘流量至上’‘泛娱乐化’等不良导向下，一些资本无视社会责任感，在当下中国‘饭圈’串起了‘偶像-粉丝-商业平台-娱乐经纪-营销机构-广告商-厂家’各个利益集团，无所不用其极收割大量粉丝特别是未成年粉丝的‘钱袋子’”。

“明星、经纪公司与节目方、品牌方等，均想通过合作实现各自的目标。”经纪人赵新月表示，对于节目方、品牌方等方面，通过与明星及其经纪公司合作能够为自身带来流量，相关周边以及商品也能实现更高的销量，而明星与其经纪公司也能借此提升自己的影响力，以对接更多商业资源或演艺活动。但若实际过程中操作不当，过于注重利益的实现，原本的合作便会导致乱象的出现。

值得注意的是，近年来饭圈还出现了不少应援诈骗案件，且一个月前曾有媒体报道称，常州一名13岁女生落入“饭圈应援诈骗”陷阱，该女生先后向对方转账31800元，随后便被对方拉黑，最后报警寻求帮助。

中国传媒大学人文学院副教授陈小申认为，畸形的“饭圈”文化诞生于病态的社会土壤，现在的社会太浮躁，物欲横流，缺乏优秀的文化产品，青少年缺少辨别能力，舍优逐劣，导致随波逐流，沉迷于无益的偶像崇拜，才会让某些劣质艺人上位。要改变这一切，需要从培养基本的审美和价值观着手。

以制度、文化和教育加强治理

现阶段，国家多个监管部门整治“饭圈”乱象也实现了阶段性成果。其中，中央网信办已实现累计清理负面有害信息15万余条，处置违规账号4000余个，关闭问题群组1300余个，解散不良话题814个。下一步，中央网信办将进一步通过加强网上涉明星信息规范、强化账号管理、完善黑产打击机制等方式，为长效整治和规范粉丝文化打下坚实基础。

“国家出手的必要性很大，原因在于明星对青少年的价值观和情感的影响力越来越大，社交媒体的高度发达也对这个趋势起到推波助澜的作用，所以国家对青少年追星文化进行外部限制是非常重要的。对于整治‘饭圈’文化的难点，如何把握度较为重要，毕竟追星本质是个人行为，国家没法用法律去杜绝，只能通过制度去规范，至于规范到什么程度，是需要政府部门去考虑的。”陈小申如是说。

与此同时，多个平台也围绕整治“饭圈”推出相关措施。其中，腾讯发布公告称，将重点处理诱导集资打榜和互撕谩骂等乱象行为，规范平台管理，强化未成年人保护措施，严防网络水军干预搜索结果。微博也在“吴亦凡事件”后对相关信息进行了排查治理，关闭错误导向超话108个，解散违规群组789个，已禁言和永久关闭账号共990个。

陈小申认为，若要更好地整治“饭圈”畸形文化，要从制度、文化和教育三个方面入手。在制度层面，目前政府部门的行动还要继续加强，且扩大范围，持之以恒；文化层面则需要整个社会共同努力；而教育是根本，最重要的就是要加强人文教育。“现在我国人文教育是不够的，这是一个长期的工作，需要学校、家长和社会共同努力，悉心培养。”