(来自:Google)
在上一次(2019 年)的重大更新中,谷歌专门增加了帮助孩子们辨识虚假信息和假新闻的课程。现在,谷歌又委托新罕布什尔大学的儿童犯罪研究中心,对该公司的现有项目进行了评估。
结果表明,Be Internet Awesome 确实在文明上网和网络欺凌的应对方面有所建树,但评估机构还是建议谷歌实施其它方面的改进。
基于此,谷歌决定与儿童委员会、以及网络安全协作组织等在线安全专家合作,对其课程教程予以修订。除了针对特定年龄组 / 年级水平的课程,还扩大了学科范围和家庭资源集。
新课程中包括了有关在线游戏、搜索引擎、以及视频消费等方面的指导,以及旨在帮助学生应对网络欺凌和线上骚扰的社交情感学习课程。
比如作为现有媒体素养材料更新的一部分,其中一些课程讨论了“搜索媒体素养”—— 即学习如何使用像 Google 这样的搜索引擎,并对其返回的链接和搜索结果进行评估。
其它课程还包括线上同理心练习、如何表达善意、以及在看到令人不安或不适宜的事情(包括网络欺凌)时该怎么做。
考虑到孩子们已经在线上游戏中开展了许多社交互动,与线上游戏相关的概念也被编入了新课程。其中包括帮助孩子辨别其它游戏玩家的身份,比如对方是否也是一个孩子,并且该如何确保不泄露隐私信息。
此外新课程为家长和教育工作者们推出了新的资源集、以及新近推出的 family.google 在线中心,后者提供了许多有关帮助家庭管理技术使用的工具(比如 Family Link 家长控制 / 查看屏幕使用时间的活动报告)和提示信息。
最后,感兴趣的家长、家庭、教师和教育工作者们,可移步至 Be Internet Awesome 网站了解更多详情。
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