本文来自微信公众号：DT财经（ID：DTcaijing），作者：金花鼠，设计：郑舒雅、戚桐珲，题图来自：视觉中国
“如何快速学会工作不拖延的方法啊？”
刚刚压线交稿的马迪看到这条帖子心里一惊。拖延成瘾的他，已经记不清这是第几次在DDL前和时间比赛撑杆跳了。他将这条帖子加进收藏夹，攥紧拳头下定决心，“这次非把这该死的拖延症戒了不可！”
不过马迪也知道，每个人的脑袋里都有几条“吾日三省吾身”的清规戒律，但在自制力成为一种谣传的2021年，怎样快速且无痛地学会自律，才是问题真正的核心。
和马迪一样，如今有超过10万人在豆瓣“马上学会小组”（以下简称马组）里思考“技能速成”这件事。他们自称“小天才”，讨论技巧和经验，也聊一些实用困惑，抱团取暖。
这些问题中藏着年轻人的生活状态和所思所想，使人不由得好奇，如今的年轻人都在求助什么？想要“马上学会”些什么？
一、年轻人都想“马上学会”点东西
就算从没听说过“马上学会小组”的名字，从字面上也能看出这届年轻人的小心思。
速成不是一个新概念，但在思考空间被知识焦虑填满的时代，人们恨不得向哆啦A梦借来记忆面包，把有用无用的知识通通吞进肚子。
让人重燃清华梦的记忆面包
各类知识付费打上速成标签就能畅销，收藏夹里全是堆灰的学习资料，人们用5分钟看完一部电影、几句话就读完了《红楼梦》……“马上学会”攻下年轻人的心智和钱包，几乎也成为智商税的代名词。
但这个有些漂浮的概念，正在受到年轻人的热烈追捧。刚刚揭牌成立4个月的马组，已经上过豆瓣小组推荐页，吸引了超10万人的加入——而且这个数量还在快速增长。
从发帖数量也能看出，追求速成的豆友来到了马组，也会迅速地抛出自己的问题。截至10月19日，马组的总发帖量超过了500条。虽然发帖数量不算太多，但大多数帖子都有几十条、百余条互动评论。
这似乎也说明，来到马组的豆友大多有个速成梦，而且遭遇的烦恼也比较集中。
热烈的小组气氛让DT君有点发懵，仿佛普通年轻人一走进这个小组，就被施展了“急急如律令” 的符咒。父母师长20多年的耳提面命变得模糊，个个变身耳背老头，满脑子“欲速则达得更快”的回声。
二、年轻人想马上学会什么？
既然年轻人拧紧了发条、拉满了对速成的焦虑，马组成员也以“大方向——具体方法”的逻辑，向年轻人提供了缓解情绪的办法。
陷入技能焦虑的豆友们常常在标题里表明自己的难处，所以我们从标题中总结了一份开放性答案清单，找到了困扰的来源。
从大家的答案中可以发现，最困扰现代人的问题——或者说现代人最急于快速解决的问题——也许在于“如何获得想要的生活”。
众多帖子所提及的问题大概可以分成三类，分别是经验技巧、考试成绩和生活心态。
其中，拍照片是豆友们最想快速习得的技巧。求助的豆友想拍出好看的生活，评论区里的小天才们通过构图、调色、滤镜的全方位讲解，留下了“手机拍照沉浸式处理”的手把手教学，让人惊叹“后期的乐趣比拍照的乐趣还要多”。
除了拍照修图，豆友们还有诸多类似的经验技巧缺口，比如骑车、说标准的普通话等。
起床与入睡困难等生活状态也困扰着好学的小天才们。根据艾媒咨询报告，2021年，54.6% 的国民存在入睡难的苦恼，50.4% 面临失眠问题。
当代年轻人普遍晚睡早起，睡不够的痛苦和睡不着的清醒形成了强烈对抗，消耗着白领们日渐虚弱的精神与肉体。关于无痛早起的讨论甚至超过了更贴近学习本身的“考试/备考”，排在学习清单的第二顺位。
豆友们归纳的起床方法论，包括并不限于用强力闹钟折磨室友和邻居，让妈妈或恋人用毛巾直接拍脸上，以及加入“付费早起打卡群”，用贫穷的力量催动咸鱼翻身。
DT君的同事阿亮就是被起床方法吸引进组的人之一。但当被问起互联网学习的实际成效，他坦诚地说，“每当起床的时候还是会想，放过自己吧”。
大家努力地倾诉困难，“学习”就成了解决困难的永恒主题。526条凝聚着学习欲望的分享建议和请求赐教，字里行间都是一个“学”字，这也契合了“纯学习、技能交流型”的小组定位。
普通学霸的学习讲究方法，追求“深入理解知识概念”。但马组提供给大家的学习方向要再往前一步，考虑的是“深入理解出题人的考法”。提纲挈领地抓住精髓，也许就能加快学习的进度。
拿英语四六级速成举例，普通的复习是系统性补全，马组的复习讲究“锚定”。在马组的四六级指导中，卷面上3篇阅读的难度是逐级上升的，应该“先做B，再做C，不做A”。同时以B篇的出卷难度和耗时为基准，考虑自己应该如何分配时间，怎么在单位时间内拿到最高的分数。
有能力的学生拿苦分数，马组的学生拿的似乎是巧分数。
（田忌看了直呼内行 图源：豆瓣）
除了求教学习方法论，“时间”一词也被大家广泛地提及。毕竟对组员们来说，“学习”的前缀是“马上”。“3分钟学会自行车”“5分钟把括号腿变直”受到了速成学大师们的追捧。怎么少走弯路，也是豆友们考虑的一点。
管理专家查尔斯·汉迪曾说过，如今年轻人忠诚的对象“首先是自己和自己的未来”。陷入发展焦虑的他们更倾向于听取有价值的一手消息——也就是他人真正实践过的经验所得。在发言时，组员们也常常从个人经验出发，与大家分享。
从小组发言来看，“自己”是分享体验时最常提到的对象，其次是朋友、老师、同学等。典型的发言就是“我之前也是”“我个人试用的”。
前人的试错经历多少让自己能够站在“巨人”的肩膀上观察问题，缓解不安情绪的同时降低试错成本。
（豆友们用自己的经验现身说法 图源：豆瓣）
在马组冲浪的过程中，DT君也认识到，不只有翻书考试才算学习。不少紧张患者、焦虑怪杰也向陌生人倾诉心事。比如“遇到不认识的同学会手心冒汗心跳加速”“担心因为长相而被冷落或嘲笑”等等。
这些更实际的话题也是对现代人的考验，也是豆友们希望马上学会应对方法的破局点。
三、这个小组，为什么吸引年轻人？
21世纪的年轻人最擅长从各类渠道汲取知识。然而互联网取经地那么多，为什么偏偏是豆瓣马组？
一方面，是豆瓣小组的属性问题。作为速成技巧集成地，“马上学会小组”为志同道合的人开辟了资源共享的空间。从高效背书到停止打嗝，任何可以学习的技巧都能被自由地检索和提问。
“自学方法论”教摸不清方向的年轻人勾勒学习地图和拆解小目标；“高效背书”给周期性面临考试压力的学生党们送上临门一脚；“旱鸭子游泳”总结出11条方法论，堪比线上远程游泳教练；快速入睡、摆脱懒惰、社交话术更是直面年轻人失眠、拖延、社恐的生活真相，细致入里地思考解决办法。
相较于社交媒体、搜索引擎的杂乱无序，豆友们大多没有打广告、立人设的恰饭需求。他们的分享着生活中得来的切身体会，恨不得揪着耳朵把班里的倒数第一提溜成背多分大师。
另一方面，高质量UGC吸引了不少热爱学习概念的年轻人。小组最热门的20个帖子中，75%来自最为实用的“技能教学篇”板块。
阿亮告诉DT君，他加入马组就是为了收藏技能和攻略，“出于收藏了等于学了的心态和对信息资源的恐慌，觉得收藏以后一定会看”。而评论区里清一色的“放个屁股”“蹲”，似乎也展现出年轻人想学习又不想马上开始的常态。
艾伯特·科恩在《越轨男孩：帮伙文化》中提出了“问题假设”理论。他认为，每个人的行为都是在试图解决自己在社会中遭遇到的各类麻烦问题。找准自己到底需要什么，在庞大的知识体系中摸准最关键的脉络，或许也是这届年轻人需要坦诚面对的问题。
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