如何运营一个赚钱的高质量内容网站

网站建设

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搜索引擎优化开始是一个“网上赚钱”的神奇药丸。许多搜索引擎优化的先驱者都是博客和网站管理员,他们中的大多数都希望通过赚取广告收入而不是在线销售产品来赚钱。

当SEO专业人士设立代理商并开始向电子商务网站和传统企业提供服务时,行业发生了重大变化。

但是,广告支持的收入模式已经发展并在所有行业变化中幸存下来。如今,仅AdSense就能为谷歌带来155 亿美元的收入。

那么今天运营一个赚钱的内容网站需要什么呢?事情变了怎么样?让我们来看看。

1. MFA已经死亡,但广告收入比以往更强劲

MFA的首字母缩略词将为我们许多人带来一些美好的回忆和可怕的噩梦。

MFA或“为AdSense制作”是一种网站,旨在定位在AdWords中获得高出价的特定关键字。随着算法更新,MFA网站受到了巨大冲击,收入的路径从黑客攻击关键字变为创建内容。

今天,从内容中赚钱的机会比以往任何时候都好。广告收入肯定存在,比MFA时代更多。数字广告支出在2017年超过电视,因此没有理由不能通过您网站上的广告赚取大量资金。

至于广告网络,到目前为止,您应该将广告收入来源扩展到AdSense以外。

您可以首先添加Media.net广告,这将扩展您的网络,以包含来自Yahoo!的GDPR兼容的内容相关广告。和Bing,以及为您提供访问专用客户经理和其他津贴的权限。

从那里,您可以开始利用重定向网络和联盟网络,并最终开始与卖家建立个人合作伙伴关系。

那么,你应该怎么做呢?

2.选择不再进行MFA的高收入关键字

在现代广告环境中,以同样的方式思考关键字价值是没有意义的。大多数展示广告都针对用户历史记录而非搜索查询进行了个性化,因此出价的效果不同。

您应该将注意力从投标价格上移开,并开始更多地考虑受众。

如果您希望通过广告点击获得大量资金,则需要培养投入大量资金的受众群体。有很多方法可以实现这一目标,例如针对大部分购物的女性和儿童,以及针对具有高价消费习惯的首席执行官和企业高管。

适当的解决方案对您的业务而言是独一无二的,关键的洞察力是从受众的角度考虑,无论是在规模上还是在花钱的意愿方面。

您还需要远离针对特定关键字的目标,并针对长尾,即构成大多数搜索的大量杂项关键字。随着人们接受语音搜索,长尾每天占据越来越多的搜索结果。

一个好的内容网站通过制作旨在尽可能多地解决搜索者问题的综合内容来捕获这种长尾流量。识别这类问题的好方法是:

  • 查看搜索结果的“搜索相关”部分中的查询。
  • 使用Keyword.io等工具来识别自动填充建议。
  • 访问Quora和其他问答网站,以确定人们询问有关主题的问题。
  • 搜索论坛,询问人们询问的主题。
  • 搜索相应的社交媒体,以确定人们询问有关该主题的问题。

开发一个解决这些问题的综合内容管道是在对目标受众重要的区域中长期排名的最佳方式。

避免将您的内容拆分成各种小页面,除非是为了用户的利益。不要尝试在单独的页面上定位每个长尾查询,除非有以用户为中心的理由,特别是如果您的目标关键字变体基本上是相同的。

3.遵守Google的质量评估指南

谷歌的算法旨在复制人类质量评估者如何评估网站。

如果您制作的内容旨在获得人类评论者的高质量评级,那么您正在设计在Google算法中应该做得很好的内容。

您可以在此处访问Google的质量评级指南  。

以下是一些要点:

  • 不要让广告阻碍用户或误导他们认为广告是主要内容的一部分。
  • 搜索结果页面中页面的质量取决于其目的与搜索者需求的匹配程度。确定与您明确定位的任何查询相关联的目的,并设计您的页面以比其他任何搜索结果更好地满足此目的。
  • 您的内容应清晰易读,并尽量减少干扰。
  • 您的主要内容需要易于识别,页面目的长度令人满意,全面,并且应该明显花费大量时间,精力或技能。
  • 谷歌没有明确要求“漂亮”的设计,但它要求设计的功能在于它满足页面的目的。
  • 评级中考虑了专业知识,权威性和可信赖性。在涉及需要专业知识的主题时,确保您的内容创建者是该主题的专家非常重要。如果不可能,引用是必须的。
  • 根据评论和讨论,您的网站应该在线获得良好的声誉。
  • 应该很容易确定谁在创建内容,并且很容易验证他们是否是对该主题具有权威性和可信赖性的人。
  • 这应该是不言而喻的,但是您提供的任何事实信息都应该经过事实检查并且是真实的。
  • 补充内容,意味着导航和建议的文章,无论您登陆的网站的哪个页面,都应该直观地与之交互并且有意义。
  • 避免使用过多的措辞来填充单词计数。

结论

内容网站仍然只能通过广告赚钱,但条形图很高,方法必须以用户和受众为中心。投资可信内容,仍然可以建立内容帝国。

原创文章,作者:ItWorker,如若转载,请注明出处:https://blog.ytso.com/tech/courses/261284.html

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